PERANGKAT BAHASA ARAB KELAS X MA DEEP LEARNING KBC

Pembelajaran mendalam atau deep learning dalam konteks pendidikan bukan hanya berbicara tentang teknologi kecerdasan buatan, tetapi juga tentang bagaimana menciptakan proses belajar yang bermakna (meaningful), menyenangkan (joyful), penuh keterlibatan (mainful), dan didasari oleh cinta kasih (love-based curriculum).

1. Meaningful (Bermakna)

Modul ajar deep learning dirancang agar peserta didik tidak sekadar menerima informasi, tetapi mampu menghubungkannya dengan kehidupan nyata. Setiap materi dikaitkan dengan pengalaman sehari-hari, sehingga pelajaran tidak terasa asing. Misalnya, saat belajar tentang algoritma, guru bisa mengajak siswa melihat penerapannya dalam aplikasi yang mereka gunakan sehari-hari. Dengan begitu, pembelajaran menjadi relevan dan mudah diingat.

2. Joyful (Menyenangkan)

Suasana belajar yang penuh keceriaan membuat siswa lebih terbuka dalam menerima ilmu. Modul ajar deep learning perlu dikemas dengan aktivitas kreatif seperti permainan edukatif, eksperimen sederhana, simulasi digital, maupun proyek kolaboratif. Kegembiraan dalam belajar menumbuhkan rasa ingin tahu, memantik motivasi, serta mengurangi stres yang sering muncul dalam proses akademik.

3. Mainful (Penuh Keterlibatan)

Mainful berarti siswa tidak hanya menjadi penerima pasif, tetapi juga aktor utama dalam pembelajaran. Modul ajar harus membuka ruang untuk eksplorasi, diskusi, dan praktik langsung. Pendekatan student-centered learning diterapkan melalui proyek penelitian kecil, pemecahan masalah nyata, dan pembelajaran berbasis tantangan. Dengan demikian, siswa belajar sambil bermain peran aktif, bukan hanya mendengarkan

Silahkan download di bawah ini (Klik pertama dan kedua akan muncul Iklan, lalu kembali ke halaman semula dan klik kedua akan muncul link ke Google Drive untuk di download)

Perangkat B. Arab X :

- Modul Ajar B. Arab 10

- CP  B. Arab 10

- ATP B. Arab 10

- KKTP B. Arab 10

- Prota B. Arab 10

- Promes B. Arab 10

- Buku B. Arab 10

Perangkat Pembelajaran yang lain : 

Deep Learning KBC Madrasah Aliyah (MA):

Link Perangkat Akidah Qurdis Fikih SKI B. Arab kls 12 MA

Link Perangkat Akidah Qurdis Fikih SKI B. Arab kls 11 MA

Link Perangkat Akidah Qurdis Fikih SKI B. Arab kls 10 MA

Deep Learning KBC Madrasah Tsanawiyah (MTs):

Link Perangkat Akidah Qurdis Fikih SKI B. Arab kls 9 MTs

Link Perangkat Akidah Qurdis Fikih SKI B. Arab kls 8 MTs

Link Perangkat Akidah Qurdis Fikih SKI B. Arab kls 7 MTs

Perangkat Deep Learning SMK :

Link Perangkat Deep Learning Kls 10 SMK

Link Perangkat Deep Learning Kls 11 SMK

Link Perangkat Deep Learning Kls 12 SMK

Perangkat Deep Learning SMA/MA :

Link Perangkat Deep Learning Kls 10 SMA/MA

Link Perangkat Deep Learning Kls 11 SMA/MA

Link Perangkat Deep Learning Kls 12 SMA/MA

Perangkat Deep Learning SMP/MTs :

Link Perangkat Deep Learning Kls 7 SMP/MTS

Link Perangkat Deep Learning Kls 8 SMP/MTS

Link Perangkat Deep Learning Kls 9 SMP/MTS

Perangkat Deep Learning SD/MI :

Link Perangkat Deep Learning Kls 1 - 6  SD/MI

Kokurikuler

Prota/Prosem Kls 1-6 SD/MI

Asesmen Diagnostik

Link Administrasi dan Bukti Dukung Akreditasi :

Bukti Dukung Akreditasi Komponen I

Bukti Dukung Akreditasi Komponen II

Bukti Dukung Akreditasi Komponen II

Panduan Akreditasi

Deskripsi Asesi

Bukti Kinerja yang diupload di DKA Sispena

DOWNLOAD KALENDER PENDIDIKAN 2025/2026 DINAS PENDIDIKAN DAN KEMENAG/MADRASAH

Kalender pendidikan merupakan salah satu dokumen penting dalam sistem pendidikan nasional. Untuk tahun ajaran 2025/2026, kalender pendidikan kembali menjadi acuan utama dalam menyusun program pembelajaran, kegiatan evaluasi, serta libur sekolah di seluruh Indonesia. Kalender ini tidak hanya menjadi panduan bagi pendidik dan peserta didik, tetapi juga menjadi landasan dalam sinkronisasi kegiatan akademik dan non-akademik di berbagai jenjang pendidikan.

Awal dan Akhir Tahun Ajaran

Tahun ajaran 2025/2026 direncanakan dimulai pada pertengahan Juli 2025 dan akan berakhir pada Juni 2026. Tanggal pasti pelaksanaan biasanya ditentukan oleh pemerintah daerah melalui Dinas Pendidikan, mengikuti pedoman dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek). Dengan demikian, ada kemungkinan perbedaan kecil antar provinsi dalam penetapan hari pertama masuk sekolah.

Pembagian Semester

Seperti tahun-tahun sebelumnya, tahun ajaran ini dibagi menjadi dua semester:

• Semester Ganjil: Juli 2025 – Desember 2025
  Pada semester ini, peserta didik akan mengikuti pembelajaran awal tahun, diikuti dengan penilaian tengah semester (PTS) dan penilaian akhir semester (PAS) sebelum libur akhir tahun.

• Semester Genap: Januari 2026 – Juni 2026
  Semester genap akan dilanjutkan setelah libur akhir tahun, dengan kegiatan belajar mengajar, ujian tengah semester, dan ujian akhir tahun sebagai penutup.

Hari Libur dan Kegiatan Khusus

Kalender pendidikan juga mengatur jadwal libur nasional, libur keagamaan, serta libur khusus sekolah seperti libur tengah semester dan libur kenaikan kelas. Selain itu, kalender pendidikan memuat waktu pelaksanaan ujian nasional, asesmen kompetensi minimum (AKM), dan kegiatan-kegiatan penting lainnya seperti lomba-lomba akademik, pengembangan karakter, hingga pelatihan guru.

Fleksibilitas dan Penyesuaian Daerah

Walaupun secara nasional terdapat standar acuan, kalender pendidikan tetap memberikan ruang penyesuaian kepada pemerintah daerah. Hal ini penting untuk mengakomodasi kondisi geografis, sosial budaya, serta situasi darurat yang mungkin terjadi, seperti bencana alam atau keadaan luar biasa lainnya.

Silahkan download di bawah ini:

Kaldik 2025/2026 Madrasah (Kemenag)

Kaldik 2025/2026 Dinas Prov. Jatim

Kaldik 2025/2026 Dinas Prov. Bali

Kaldik 2025/2026 Dinas Prov. Kaltim

Kaldik 2025/2026 Dinas Prov. Kalteng

Kaldik 2025/2026 Dinas Prov. Banten

Kaldik 2025/2026 Dinas Prov. Riau

Kaldik 2025/2026 Dinas Prov. Sumatra Barat