Wednesday, July 16, 2025

MODUL AJAR DEEP LEARNING KELAS 4 SD/MI

Pembelajaran mendalam (deep learning) merupakan pendekatan pendidikan yang menekankan pada pemahaman konsep secara menyeluruh, kemampuan berpikir kritis, serta penerapan pengetahuan dalam kehidupan nyata. Berbeda dengan pembelajaran dangkal yang hanya berfokus pada hafalan, pembelajaran mendalam mendorong siswa untuk mengeksplorasi makna, membangun koneksi antar konsep, dan menghasilkan solusi atas permasalahan kompleks.

Dalam konteks Kurikulum Nasional Indonesia, pendekatan ini mulai mendapatkan perhatian serius, terutama melalui implementasi Kurikulum Merdeka yang mengusung prinsip pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Kurikulum ini tidak hanya menekankan pencapaian kompetensi dasar, tetapi juga pembentukan profil pelajar Pancasila yang mencerminkan karakter, keterampilan berpikir kritis, dan kreativitas.

Konsep Deep Learning diperkenalkan oleh Marton dan Saljo Dario Swedia sejak tahun 1976 dan terus berkembang sampai dengan saat ini seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Pemanfaatan kecerdasan buatan (artificial intelligence/ AI) saat ini banyak didukung oleh deep learning. Deep learning adalah cabang dari kecerdasan buatan (AI) dan machine learning yang memanfaatkan neural network multiple layer untuk menyelesaikan tugas dengan ketepatan tinggi. (Pengantar Dasar Deep Learning karya Rometdo Muzawi, 2024:29). Penerapan deep learning pada komputer memungkinkan untuk mengolah data serupa dengan cara kerja otak manusia.

Deep learning ditopang oleh tiga pilar, yaitu mindful learning, meaningful learning, dan joyful learning.  Mindful learning fokusnya adalah pada mengaktifkan, membangun, dan meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Peserta didik distimulasi dengan masalah-masalah yang bersifat kontekstual dan diarahkan untuk menyelesaikan masalah secara kreatif.

Silahkan download modul ajar deep learning di bawah ini (diklik beberapa kali ya, klik pertama dan kedua muncul iklan, klik ketiga akan menuju ke Drive untuk didownload):

Modul Ajar Deep Learning Kelas 4 SD/MI

MODUL AJAR DEEP LEARNING KELAS 2 SD/MI

 Pembelajaran mendalam (deep learning) merupakan pendekatan pendidikan yang menekankan pada pemahaman konsep secara menyeluruh, kemampuan berpikir kritis, serta penerapan pengetahuan dalam kehidupan nyata. Berbeda dengan pembelajaran dangkal yang hanya berfokus pada hafalan, pembelajaran mendalam mendorong siswa untuk mengeksplorasi makna, membangun koneksi antar konsep, dan menghasilkan solusi atas permasalahan kompleks.

Dalam konteks Kurikulum Nasional Indonesia, pendekatan ini mulai mendapatkan perhatian serius, terutama melalui implementasi Kurikulum Merdeka yang mengusung prinsip pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Kurikulum ini tidak hanya menekankan pencapaian kompetensi dasar, tetapi juga pembentukan profil pelajar Pancasila yang mencerminkan karakter, keterampilan berpikir kritis, dan kreativitas.

Konsep Deep Learning diperkenalkan oleh Marton dan Saljo Dario Swedia sejak tahun 1976 dan terus berkembang sampai dengan saat ini seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Pemanfaatan kecerdasan buatan (artificial intelligence/ AI) saat ini banyak didukung oleh deep learning. Deep learning adalah cabang dari kecerdasan buatan (AI) dan machine learning yang memanfaatkan neural network multiple layer untuk menyelesaikan tugas dengan ketepatan tinggi. (Pengantar Dasar Deep Learning karya Rometdo Muzawi, 2024:29). Penerapan deep learning pada komputer memungkinkan untuk mengolah data serupa dengan cara kerja otak manusia.

Deep learning ditopang oleh tiga pilar, yaitu mindful learning, meaningful learning, dan joyful learning.  Mindful learning fokusnya adalah pada mengaktifkan, membangun, dan meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Peserta didik distimulasi dengan masalah-masalah yang bersifat kontekstual dan diarahkan untuk menyelesaikan masalah secara kreatif.

Silahkan download modul ajar deep learning di bawah ini (diklik beberapa kali ya, klik pertama dan kedua muncul iklan, klik ketiga akan menuju ke Drive untuk didownload):

Modul Ajar Deep Learning Kelas 2 SD/MI

MODUL AJAR DEEP LEARNING KELAS 1 SD/MI

Pembelajaran mendalam (deep learning) merupakan pendekatan pendidikan yang menekankan pada pemahaman konsep secara menyeluruh, kemampuan berpikir kritis, serta penerapan pengetahuan dalam kehidupan nyata. Berbeda dengan pembelajaran dangkal yang hanya berfokus pada hafalan, pembelajaran mendalam mendorong siswa untuk mengeksplorasi makna, membangun koneksi antar konsep, dan menghasilkan solusi atas permasalahan kompleks.

Dalam konteks Kurikulum Nasional Indonesia, pendekatan ini mulai mendapatkan perhatian serius, terutama melalui implementasi Kurikulum Merdeka yang mengusung prinsip pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Kurikulum ini tidak hanya menekankan pencapaian kompetensi dasar, tetapi juga pembentukan profil pelajar Pancasila yang mencerminkan karakter, keterampilan berpikir kritis, dan kreativitas.

Konsep Deep Learning diperkenalkan oleh Marton dan Saljo Dario Swedia sejak tahun 1976 dan terus berkembang sampai dengan saat ini seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Pemanfaatan kecerdasan buatan (artificial intelligence/ AI) saat ini banyak didukung oleh deep learning. Deep learning adalah cabang dari kecerdasan buatan (AI) dan machine learning yang memanfaatkan neural network multiple layer untuk menyelesaikan tugas dengan ketepatan tinggi. (Pengantar Dasar Deep Learning karya Rometdo Muzawi, 2024:29). Penerapan deep learning pada komputer memungkinkan untuk mengolah data serupa dengan cara kerja otak manusia.

Deep learning ditopang oleh tiga pilar, yaitu mindful learning, meaningful learning, dan joyful learning.  Mindful learning fokusnya adalah pada mengaktifkan, membangun, dan meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Peserta didik distimulasi dengan masalah-masalah yang bersifat kontekstual dan diarahkan untuk menyelesaikan masalah secara kreatif.

Silahkan download modul ajar deep learning di bawah ini (diklik beberapa kali ya, klik pertama dan kedua muncul iklan, klik ketiga akan menuju ke Drive untuk didownload):

Modul Ajar Deep Learning kelas 1 SD/MI

Perangkat Pembelajaran yang lain : 

Deep Learning KBC Madrasah Aliyah (MA):

Link Perangkat Akidah Qurdis Fikih SKI B. Arab kls 12 MA

Link Perangkat Akidah Qurdis Fikih SKI B. Arab kls 11 MA

Link Perangkat Akidah Qurdis Fikih SKI B. Arab kls 10 MA

Deep Learning KBC Madrasah Tsanawiyah (MTs):

Link Perangkat Akidah Qurdis Fikih SKI B. Arab kls 9 MTs

Link Perangkat Akidah Qurdis Fikih SKI B. Arab kls 8 MTs

Link Perangkat Akidah Qurdis Fikih SKI B. Arab kls 7 MTs

Perangkat Deep Learning SMK :

Link Perangkat Deep Learning Kls 10 SMK

Link Perangkat Deep Learning Kls 11 SMK

Link Perangkat Deep Learning Kls 12 SMK

Perangkat Deep Learning SMA/MA :

Link Perangkat Deep Learning Kls 10 SMA/MA

Link Perangkat Deep Learning Kls 11 SMA/MA

Link Perangkat Deep Learning Kls 12 SMA/MA

Perangkat Deep Learning SMP/MTs :

Link Perangkat Deep Learning Kls 8 SMP/MTS

Link Perangkat Deep Learning Kls 9 SMP/MTS

Perangkat Deep Learning SD/MI :

Kokurikuler

Prota/Prosem Kls 1-6 SD/MI

Asesmen Diagnostik

Link Administrasi dan Bukti Dukung Akreditasi :

Bukti Dukung Akreditasi Komponen I

Bukti Dukung Akreditasi Komponen II

Bukti Dukung Akreditasi Komponen II



Friday, June 20, 2025

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS XII SMA/MA

  Kurikulum Merdeka hadir sebagai upaya untuk memberikan kebebasan belajar yang lebih luas kepada guru dan peserta didik. Salah satu komponen penting dalam implementasi kurikulum ini adalah modul ajar, yang menjadi panduan pelaksanaan pembelajaran di kelas. Modul ajar bukan hanya kumpulan materi pelajaran, tetapi juga memuat rencana kegiatan belajar yang terstruktur dan berorientasi pada penguatan karakter serta pencapaian kompetensi.

Ciri Khas Modul Ajar Kurikulum Merdeka

Modul ajar dalam Kurikulum Merdeka dirancang dengan fleksibilitas tinggi. Guru diberi ruang untuk menyusun atau menyesuaikan modul sesuai dengan kondisi sekolah, karakteristik peserta didik, dan ketersediaan sumber daya. Untuk kelas 12 SMA, modul ajar harus mampu mendukung siswa dalam mempersiapkan diri menghadapi dunia perguruan tinggi atau dunia kerja. Oleh karena itu, muatan modul tidak hanya berfokus pada aspek kognitif, tetapi juga keterampilan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi.

Beberapa elemen penting dalam modul ajar kelas 12 antara lain:

  • Tujuan pembelajaran yang mengacu pada capaian pembelajaran (CP) di fase F.

  • Langkah-langkah kegiatan pembelajaran yang mencakup kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup.

  • Penilaian pembelajaran, baik formatif maupun sumatif, untuk memantau perkembangan siswa.

  • Penguatan karakter dan profil pelajar Pancasila sebagai landasan pembentukan pribadi yang utuh.

Peran Guru dalam Penyusunan dan Implementasi Modul Ajar

Dalam Kurikulum Merdeka, guru tidak lagi sekadar sebagai pelaksana kurikulum, tetapi sebagai perancang dan pengembang pembelajaran. Modul ajar menjadi media yang memungkinkan guru mengintegrasikan berbagai pendekatan, seperti pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) dan pembelajaran berdiferensiasi.

Guru kelas 12 memiliki tanggung jawab strategis untuk menyusun modul yang relevan dengan kebutuhan siswa menjelang kelulusan. Materi pembelajaran perlu dikaitkan dengan konteks dunia nyata dan diarahkan pada pengembangan kompetensi abad 21

Silahkan download Modul Ajar B. Indonesia kelas XII SMA/MA di bawah ini:

Modul Ajar Bahasa Indonesia Smt 1 & 2

DOWNLOAD MODUL AJAR SENI RUPA KELAS XII SMA/MA

 Kurikulum Merdeka hadir sebagai upaya untuk memberikan kebebasan belajar yang lebih luas kepada guru dan peserta didik. Salah satu komponen penting dalam implementasi kurikulum ini adalah modul ajar, yang menjadi panduan pelaksanaan pembelajaran di kelas. Modul ajar bukan hanya kumpulan materi pelajaran, tetapi juga memuat rencana kegiatan belajar yang terstruktur dan berorientasi pada penguatan karakter serta pencapaian kompetensi.

Ciri Khas Modul Ajar Kurikulum Merdeka

Modul ajar dalam Kurikulum Merdeka dirancang dengan fleksibilitas tinggi. Guru diberi ruang untuk menyusun atau menyesuaikan modul sesuai dengan kondisi sekolah, karakteristik peserta didik, dan ketersediaan sumber daya. Untuk kelas 12 SMA, modul ajar harus mampu mendukung siswa dalam mempersiapkan diri menghadapi dunia perguruan tinggi atau dunia kerja. Oleh karena itu, muatan modul tidak hanya berfokus pada aspek kognitif, tetapi juga keterampilan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi.

Beberapa elemen penting dalam modul ajar kelas 12 antara lain:

  • Tujuan pembelajaran yang mengacu pada capaian pembelajaran (CP) di fase F.

  • Langkah-langkah kegiatan pembelajaran yang mencakup kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup.

  • Penilaian pembelajaran, baik formatif maupun sumatif, untuk memantau perkembangan siswa.

  • Penguatan karakter dan profil pelajar Pancasila sebagai landasan pembentukan pribadi yang utuh.

Peran Guru dalam Penyusunan dan Implementasi Modul Ajar

Dalam Kurikulum Merdeka, guru tidak lagi sekadar sebagai pelaksana kurikulum, tetapi sebagai perancang dan pengembang pembelajaran. Modul ajar menjadi media yang memungkinkan guru mengintegrasikan berbagai pendekatan, seperti pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) dan pembelajaran berdiferensiasi.

Guru kelas 12 memiliki tanggung jawab strategis untuk menyusun modul yang relevan dengan kebutuhan siswa menjelang kelulusan. Materi pembelajaran perlu dikaitkan dengan konteks dunia nyata dan diarahkan pada pengembangan kompetensi abad 21

Silahkan download Modul Ajar Seni Rupa kelas XII SMA/MA di bawah ini:

SEMESTER GANJIL:

- Pengenalan Seni

- Karya Seni Kriya Terapan

- Penciptaan Karya Kriya

- Apresiasi Kriya

SEMESTER GENAP:

- Dasar dan Fungsi Desain

- Penciptaan Desain

- Seni Ilustrasi

- Seni Rupa Tiga Dimensi

Thursday, June 19, 2025

MODUL AJAR PAI KELAS XII SMA/MA KURIKULUM MERDEKA

 Kurikulum Merdeka hadir sebagai upaya untuk memberikan kebebasan belajar yang lebih luas kepada guru dan peserta didik. Salah satu komponen penting dalam implementasi kurikulum ini adalah modul ajar, yang menjadi panduan pelaksanaan pembelajaran di kelas. Modul ajar bukan hanya kumpulan materi pelajaran, tetapi juga memuat rencana kegiatan belajar yang terstruktur dan berorientasi pada penguatan karakter serta pencapaian kompetensi.

Ciri Khas Modul Ajar Kurikulum Merdeka

Modul ajar dalam Kurikulum Merdeka dirancang dengan fleksibilitas tinggi. Guru diberi ruang untuk menyusun atau menyesuaikan modul sesuai dengan kondisi sekolah, karakteristik peserta didik, dan ketersediaan sumber daya. Untuk kelas 12 SMA, modul ajar harus mampu mendukung siswa dalam mempersiapkan diri menghadapi dunia perguruan tinggi atau dunia kerja. Oleh karena itu, muatan modul tidak hanya berfokus pada aspek kognitif, tetapi juga keterampilan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi.

Beberapa elemen penting dalam modul ajar kelas 12 antara lain:

  • Tujuan pembelajaran yang mengacu pada capaian pembelajaran (CP) di fase F.

  • Langkah-langkah kegiatan pembelajaran yang mencakup kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup.

  • Penilaian pembelajaran, baik formatif maupun sumatif, untuk memantau perkembangan siswa.

  • Penguatan karakter dan profil pelajar Pancasila sebagai landasan pembentukan pribadi yang utuh.

Peran Guru dalam Penyusunan dan Implementasi Modul Ajar

Dalam Kurikulum Merdeka, guru tidak lagi sekadar sebagai pelaksana kurikulum, tetapi sebagai perancang dan pengembang pembelajaran. Modul ajar menjadi media yang memungkinkan guru mengintegrasikan berbagai pendekatan, seperti pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) dan pembelajaran berdiferensiasi.

Guru kelas 12 memiliki tanggung jawab strategis untuk menyusun modul yang relevan dengan kebutuhan siswa menjelang kelulusan. Materi pembelajaran perlu dikaitkan dengan konteks dunia nyata dan diarahkan pada pengembangan kompetensi abad 21

Silahkan download Modul Ajar PAI kelas XII SMA/MA di bawah ini:

SEMESTER GANJIL:

- Sabar dalam Menghadapi Musibah

- Indahnya Kehidupan Bermakna

- Munafiq dan Keras Hati

- Kewarisan dan Kearifan

- Perekmbangan Peradapab  Islam

SEMESTER GENAP:

- Cinta Tanah Air dan Moderasi Beragama

- Ilmu Kalam

- Etika dalam Berorganisasi

- Ijtihad

- Peran Organisasi Islam


MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS XII SMA/MA KURIKULUM MERDEKA

  Kurikulum Merdeka hadir sebagai upaya untuk memberikan kebebasan belajar yang lebih luas kepada guru dan peserta didik. Salah satu komponen penting dalam implementasi kurikulum ini adalah modul ajar, yang menjadi panduan pelaksanaan pembelajaran di kelas. Modul ajar bukan hanya kumpulan materi pelajaran, tetapi juga memuat rencana kegiatan belajar yang terstruktur dan berorientasi pada penguatan karakter serta pencapaian kompetensi.

Ciri Khas Modul Ajar Kurikulum Merdeka

Modul ajar dalam Kurikulum Merdeka dirancang dengan fleksibilitas tinggi. Guru diberi ruang untuk menyusun atau menyesuaikan modul sesuai dengan kondisi sekolah, karakteristik peserta didik, dan ketersediaan sumber daya. Untuk kelas 12 SMA, modul ajar harus mampu mendukung siswa dalam mempersiapkan diri menghadapi dunia perguruan tinggi atau dunia kerja. Oleh karena itu, muatan modul tidak hanya berfokus pada aspek kognitif, tetapi juga keterampilan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi.

Beberapa elemen penting dalam modul ajar kelas 12 antara lain:

  • Tujuan pembelajaran yang mengacu pada capaian pembelajaran (CP) di fase F.

  • Langkah-langkah kegiatan pembelajaran yang mencakup kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup.

  • Penilaian pembelajaran, baik formatif maupun sumatif, untuk memantau perkembangan siswa.

  • Penguatan karakter dan profil pelajar Pancasila sebagai landasan pembentukan pribadi yang utuh.

Peran Guru dalam Penyusunan dan Implementasi Modul Ajar

Dalam Kurikulum Merdeka, guru tidak lagi sekadar sebagai pelaksana kurikulum, tetapi sebagai perancang dan pengembang pembelajaran. Modul ajar menjadi media yang memungkinkan guru mengintegrasikan berbagai pendekatan, seperti pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) dan pembelajaran berdiferensiasi.

Guru kelas 12 memiliki tanggung jawab strategis untuk menyusun modul yang relevan dengan kebutuhan siswa menjelang kelulusan. Materi pembelajaran perlu dikaitkan dengan konteks dunia nyata dan diarahkan pada pengembangan kompetensi abad 21

Silahkan download Modul Ajar Sosiologi kelas XII SMA/MA di bawah ini:

SEMESTER GANJIL:

Modul Ajar 1

Modul Ajar 2

SEMESTER GENAP:

Modul Ajar 3

Modul Ajar 4

RINGKASAN BAHAN AJAR - INTI MATERI KELAS 1 SD/MI PEMBELAJARAN MENDALAM

Prinsip dan Pilar Materi Materi dirancang tidak sekadar menghafal teori, tetapi mengasah kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah.  M...