Sabtu, 30 November 2024

BUKTI FISIK PENILAIAN KINERJA KEPALA MADRASAH/SEKOLAH (PKKM/PKKS)

       Penilaian kepala kinerja kepala madrasah/sekolah ini sudah diatur sejak munculnya Permendiknas nomor 13 tahun 2007 dan dilingkungan Kementrian Agama diatur dalam Peraturan menteri Agama nomor 58 tahun 2017.

      PKKM dan PKKS dilakukan setiap satu tahun sekali pada akhir tahun biasanya pada bulan Oktober dan Nopember. PKKM atau PKKS dilakukan untuk menilai kinerja kepala sekolah/madrasah secara berkala tahunan dan empat tahunan.

      Adapun hasil dari penilaian PKKM/PKKS ini sebagai pemetaan untuk mengukur kekuatan dan kelemahan sebuah sekolah/madrasah yang selanjutnya akan digunakan untuk menyusun program pembinaan, promosi, mutasi dan demosi.

      Yang dinilai pada PKKM/PKKS hampir seluruh bidang kegiatan yang ada di madrasah/sekolah, yaitu tentang:

a. Usaha Pengembangan Madrasah/sekolah

b. Pelaksanaan Tugas Manajerial 

c. Pengembangan Kewirausahaan

d. Supervisi kepada Guru dan Tenaga Kependidikan

e. Hasil Kinerja Kepala Madrasah (selama 4 tahun bagi Kepala Madrasah yang sudah 4 tahun masa kerjanya). 

     Di bawah ini link download bukti fisik PKKM/PKKS:

- Usaha Pengembangan Madrasah/sekolah

- Pelaksanaan Tugas Manajerial 

- Pengembangan Kewirausahaan

- Supervisi kepada Guru dan Tenaga Kependidikan

di Tidak ada komentar:
Label: , ,

Senin, 23 September 2024

BUKTI KINERJA LAIN YANG DIUPLOAD PADA DKA DI SISPENA AKREDITASI 2024

Bagi sekolah atau madrasah yang masa akreditasinya sudah habis dan masuk kuota akreditasi sesuai dengan SK dari BAN PDM, maka pertama-tama adalah mengajukan surat permohonan Akreditasi dengan membuka llaman SISPENA pada https://apps.ban-pdm.id/sispena3/login  

Masukkan nomer NPSN sekolah/madrasah anda baik pada Username maupun Password, setelah itu klik login. Selanjutnya akan terbuka seperti gambar di bawah ini

klik pada Ajukan Akreditasi dan silahkan upload surat Pengajuan Akreditasi.

Selanjutnya klik pada menu sebelah kiri Deskripsi Kinerja Asesi, maka akan terbuka seperti ini 

Selanjutnya klik pada Dokumentasi Wajib dan silahkan upload beberapa file yaitu:

1. Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) atau Kurikulum Madrasah (KM)

2. Rencana Kerja Tahunan (RKT)

3. Rencana Kegiatan dan Anggaran (RKA) Satuan Pendidikan

4. Kalender Pendidikan

5. Contoh Perencanaan Pembelajaran

6. Foto Lingkungan Belajar

7. Video Lingkungan Belajar

Setelah mengapload file-file tersebut kemudian pengisian DKA (Deskripsi Kinerja Asesi) silahkan klik DKA 

Kemudian klik pada nomor Butir untuk mengisi Deskripsi Kinerja Asesi seperti di bawah ini


Selanjutnya isilah Kolom Deskripsi Asesi, serta kolom Identifikasi Bukti Kinerja Lain. 
Untuk kolom Identifikasi Bukti Lain bisa diisi misalnya 1) RPP  2) KSP  dan lain-lain, tetapi untuk lebih lengkapnya maka sebaiknya disertakan link Google Drive yang berisi bukti fisiknya, seperti dapat didownload dibawah ini.

Silahkan lihat dan download contoh Bukti lain dari DKA :

Bukti Lain DKA butir 1

Bukti Lain DKA butir 2

Bukti Lain  DKA butir 3

Bukti Lain DKA butir 4

Bukti Lain DKA butir 5

Bukti Lain DKA butir 6

Bukti Lain DKA butir 7

Bukti Lain DKA butir 8

Bukti Lain DKA butir 9

Bukti Lain DKA butir 10

Bukti Lain DKA butir 11

Bukti Lain DKA butir 12

Bukti Lain DKA butir 13

Bukti Lain DKA butir 14

di Tidak ada komentar:
Label: , , ,

Kamis, 19 September 2024

SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS) KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA

Sebetulnya penilaian pada kurikulum 2013 dengan kurikulum Merdeka hampir sama, namun istilahnya yang berbeda. Pada Kurikulum Merdeka tidak menggunakan istilah penilaian tetapi asesmen. Sehingga semua istilah-istilah penilaian berubah. Misalnya Penilaian Tengah Semester (PTS) berubah menjadi Sumatif Tengah Semester (STS), Penilaian Akhir Semester (PAS) menjadi Sumatif Akhir Semester (SAS), Penilaian Akhir Tahun (PAT) menjadi Sumatif Akhir Tahun (SAT).

Selain istilah yang berbeda, juga ada perbedaan pada pembagian penilaian pada rana kognitif, psikomotorik dan afektif. Kalau pada kurikulum Medeka ada format sendiri antara tiga rana tersebut, sedangkan pada kurikulum Merdeka tiga rana tersebut jadi satu kembali seperti yang dahulu. 

Asesmen pada kurikulum Merdeka, ada 3 macam, yaitu (1) Asesmen Diagnostik, yaitu penilaian Awal sebelum pelaksanaan pembelajaran. Asesmen Diagnostik ini untuk mengetahui kemampuan awal dari peserta didik (2) Asesmen Formatif penilaian pada waktu pelaksanaan pembelajaran, yang bertujuan untuk mengetahui keberhasilan proses pembelajaran. (3) Asesmen Sumatif adalah penilaian yang dilakukan setelah selesai pembelajaran, untuk mengetahui sejauh mana peserta didik dapat mencapai tiujuan pembelajaran. Dari tiga macam Asesmen ini, hanya Asesmen Sumatif yang dimasukkan ke Rapor, baik Sumatif Harian, Sumatif Tengah Semester, Sumatif Akhir Semester dan Sumatif Akhir Tahun.

Berikut Soal Sumatif Tengah Semester kelas 6, silahkan di download di bawah ini:

Soal B. Indonesia 6

Soal B. Inggris 6

Soal B. Sunda 6

Soal IPAS 6

Soal Matematika 6

Soal PAI 6

Soal PJOK 6

Soal Pancasila 6

Soal Seni 6

di Tidak ada komentar:
Label: , ,

SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS) KELAS 3 SD/MI KURIKULUM MERDEKA

Pada Kurikulum Merdeka tidak menggunakan istilah penilaian tetapi asesmen. Sehingga semua istilah-istilah penilaian berubah. Misalnya Penilaian Tengah Semester (PTS) berubah menjadi Sumatif Tengah Semester (STS), Penilaian Akhir Semester (PAS) menjadi Sumatif Akhir Semester (SAS), Penilaian Akhir Tahun (PAT) menjadi Sumatif Akhir Tahun (SAT). 

Asesmen pada kurikulum Merdeka, ada 3 macam, yaitu (1) Asesmen Diagnostik, yaitu penilaian Awal sebelum pelaksanaan pembelajaran. Asesmen Diagnostik ini untuk mengetahui kemampuan awal dari peserta didik (2) Asesmen Formatif penilaian pada waktu pelaksanaan pembelajaran, yang bertujuan untuk mengetahui keberhasilan proses pembelajaran. (3) Asesmen Sumatif adalah penilaian yang dilakukan setelah selesai pembelajaran, untuk mengetahui sejauh mana peserta didik dapat mencapai tiujuan pembelajaran.

Dari tiga macam Asesmen ini, hanya Asesmen Sumatif yang dimasukkan ke Rapor, baik Sumatif Harian, Sumatif Tengah Semester, Sumatif Akhir Semester dan Sumatif Akhir Tahun.

Berikut Soal Sumatif Tengah Semester kelas 3, silahkan di download di bawah ini:

Soal B. Indonesia 3

Soal Pendidikan Pancasila 3

Soal Matematika 3

Soal IPAS 3

Soal PAI 3

Soal B. Inggris 3

Soal PJOK 3

Soal Seni Rupa 3

Soal B. Jawa 3

di Tidak ada komentar:
Label: , ,

Kamis, 12 September 2024

ADMINISTRASI DAN BUKTI FISIK PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH/MADRASAH (PPKS/PKKM)

Setiap tahun pelajaran, kepala sekolah/madrasah baik negeri maupun swasta akan dilalukan penilaian oleh instansi kemdikbud/Kemenag. Penilaian Kinerja Kepala Madrasah/Sekolah (PKKM/PKKS) merupakan proses pengumpulan, pengolahan, analisis, dan interpretasi data yang dikerjakan oleh kepala Madrasah/Sekolah pada setiap indikator pemenuhan standar

Tujuan PKKS/PKKM :

1.            Menghimpun informasi sebagai dasar untuk pengembangan keprofesian berkelanjutan bagi kepala Madrasah/Sekolah.

2.            Menjaring informasi sebagai bahan pengambilan keputusan dalam menetapkan efektifitas kinerja dan pertimbangan untuk penugasan kepala Madrasah/Sekolah.

3.            Meningkatkan efektivitas dan efisiensi kinerja kepala Madrasah/Sekolah.

4.            Menjamin objektivitas pembinaan kepala Madrasah/Sekolah melalui sistem pengukuran dan pemetaan kinerja kepala Madrasah/Sekolah.

5.            Menyediakan informasi sebagai dasar dalam sistem peningkatan promosi dan karir kepala Madrasah/Sekolah serta bentuk penghargaan lainnya.

Manfaat PKKS/PKKM:

1.            Kepala Madrasah/Sekolah dapat mengetahui kelebihan dan kekurangan berdasarkan hasil nilai kinerjanya.

2.            Kepala Madrasah/Sekolah menjadikan hasil penilaian kinerja sebagai acuan untuk meningkatkan keprofesiannya.

3.            Kantor Wilayah Kementerian Agama provinsi dan/atau Kantor Kementerian Agama kabupaten/kota dapat menggunakan hasil penilaian kinerja kepala Madrasah/Sekolah sebagai dasar untuk menghimpun informasi, menentukan kebutuhan peningkatan kompetensi, data profil kinerja kepala Madrasah/Sekolah, dan bahan pertimbangan penugasan kepala Madrasah/Sekolah sesuai kewenangannya

4.            Yayasan/lembaga penyelenggara pendidikan dapat menggunakan hasil penilaian kinerja kepala Madrasah/Sekolah sebagai dasar untuk menghimpun informasi, menentukan kebutuhan peningkatan kompetensi, data profil kinerja kepala Madrasah/Sekolah, dan bahan pertimbangan penugasan kepala Madrasah/Sekolah di yayasan/lembaga tersebut.

Ruang Lingkup Penilaian Kinerja Kepala Madrasah/Sekolah

1.            Usaha Pengembangan Madrasah/Sekolah;

2.            Pelaksanaan tugas manajerial;

3.            Pengembangan kewirausahaan;

4.            Supervisi kepada guru dan tenaga kependidikan;

5.            Hasil Kinerja Kepala Madrasah/Sekolah

Silahkan download file-file bukti fisik  PKKM/PKKS di bawah ini:

File-file PKKS/PKKM

 

di Tidak ada komentar:
Label: , ,

Jumat, 23 Agustus 2024

DOWNLOAD DESKRIPSI KINERJA ASESI (DKA) AKREDITASI 2024

 Sebelum pelaksanaan Akreditasi bagi sekolah/madrasah, terlebih harus mendaftarkan lebih dalulu melalui link sispena, selanjutnya diharuskan mengungga beberapa file dokumen, yaitu:

1. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

2. Rencana Kerja Tahunan (RKT)

3. Rencana Kerja dan Anggaran Satuan Pendidikan

4. Kalender Tahunan Kegiatan pendidikan

5. Contoh Perencanaan Pembelajaran

6. Foto Lingkungan Belajar

7. Video Lingkungan Belajar

Setelah itu sekolah/madrasah harus mengisi Deskripsi Kinerja Asesi (DKA). Deskripsi Kinerja Asesi adalah gambaran tentang kinerja layanan sekolah/madrasah sesuai dengan butir yang diukur pada instrumen akreditasi. 

Sekolah/Madrasah dapat merujuk pada bagian dari dokumentasi wajib dan menjelaskan mengapa dari bagian dokumen tersebut dapat mmenjadi bukti kinerja dari satuan pendidikan. Maksudnya satu dokumen dapat digunakan untuk bukti lebih dari satu butir instrumen akreditasi. Sekolah/madrasah juga dapat menggunakan bukti lain yang dapat ditunjukkan kepada asesor pada saat visitasi.

Untuk mengisi DKA pada sispena, sekolah/madrasah dapat menggunakan beberapa panduan yaitu:

a. Rumusan butir, yaitu untuk memahami area kinerja yang diukur.

b. Indikator, untuk memahami kinerja/kondisi/prilaku apa saja yang menjadi indikasi suatu layanan yang sudah dilaksanakan.

c. Instruksi, yaitu narasi yang dapat membantu sekolah/madrasah mendeskripsikan kinerjanya

d. Kolom deskripsi kinerja asesi 

e. Identifikasi Bukti kinerja lain

Berikut silahkan download contoh isian DKA:

File DKA Sispena

Bukti Kinerja Lain
File Pendampingan. Deskripsi dan Bukti Pendukung IA 2024
Panduan Akreditasi IA 2024
INSTRUMEN AKREDITASI 2024
Dokumen yg harus diunggah pra akreditasi 2024
Bukti Dukung/Fisik Komponen I
Bukti Dukung Komponen II  IA 2024
Bukti Dukung Komponen III IA 2024
Group Berbagi  file Akreditasi

Download fil-file Kurikulum Merdeka di bawah ini:

Perangkat Kurikulum Merdeka SD-SMP-SMA
Modul Ajar SD/MI

di Tidak ada komentar:
Label: , , , , , ,

Sabtu, 17 Agustus 2024

BUKTI DUKUNG/FISIK AKREDITASI KOMPONEN III INSTRUMEN AKREDITASI 2024 (IKLIM LINGKUNGAN BELAJAR)

 Link Download Bukti Dukung/Fisik Akreditasi ada di bawah

Pada akreditasi tahun 2024 tidak menggunakan IASP 2020, tapi sudah menggunakan Instrumen Akreditasi 2024 yang baru, dan tampak berbeda dengan IASP 2020, walaupun sama-sama terdiri dari 4 komponen dan berbasis pada kinerja (performance).
Pada Instrumen akreditasi 2020 terdiri dari 4 komponen, yaitu:
1. Komponen Mutu Lulusan
2. Komponen Proses Pembelajaran
3. Komponen Mutu Guru
4. Komponen Managemen Sekolah/Madrasah
Dan Kurikulumnya masih menggunakan Kurikulum 2013.
Sedangkan Instrumen Akreditasi 2024 terdiri dari 4 omponen, yaitu:
1. Kinerja Pendidik dalam Proses Pembelajaran
2. Kєpemimpinan Kepala Satuan Pendidifian dalam Pengelolaan Satuan Pendidikan
3. Iklim Lingkungan Bєlajar
4. Kompetensi Hasil Pєmbelajaran Lulusan dan/atau Peserta Didik
Sedangkan Kurikulum yang digunakan adalah Kurikulum Merdeka, sehingga pada instrumen akreditasi 2024 walaupun sama basicnya yaitu Kinerja dan terdiri dari 4 komponen, namun isinya sudah berbeda dengan IASP 2020.
Pada IA 2024 ini sudah ada diantaranya :
a. Pembelajaran Sosial Emosional (social and emosional learning)
b. Disiplin Positif
c. Pola Pikir Bertumbuh
d. Diferensiasi Instruksional
dan lain-lain.

Komponєn 3. Iklim Lingkungan Bєlajar

Peran satuan pendidikan adalah mendampingi peserta didik, dan salah satu cara dalam mendampingi peserta didik yang langsung dirasakan oleh mereka adalah melalui pengkondisian iklim lingkungan belajar. Dengan mengukur iklim lingkungan belajar, maka Badan Akreditasi Nasional sudah memastikan setiap peserta didik berada di dalam lingkungan yang memungkinkan mereka mendapatkan hasil optimal dari proses belajar.

Kinerja yang diukur adalah suasana lingkungan belajar yang:

a. Berkebinekaan. Lingkungan belajar yang demikian mencerminkan kinerja penyelenggara layanan dalam menjaga anak didiknya dari paparan contoh-contoh perilaku intoleransi saat berada di lingkungan belajar.

b. Inklusif. mencerminkan kinerja satdik dalam memenuhi setiap hak anak didiknya, tanpa terkecuali anak dengan kebutuhan yang memerlukan dukungan lebih.

c. Aman secara psikis. Seluruh warga satuan pendidikan merasa aman untuk berkegiatan di lingkungan belajar. Aman dari perundungan hukuman fisik, dan kekerasan seksual.

d. Menjaga keselamatan. Seluruh warga satuan pendidikan terjaga keselamatannya saat berkegiatan di lingkungan belajar

e.  Sehat. Lingkungan belajar yang menghargai, menjaga dan membangun kesehatan fisik dan mental dari warga satuan pendidikan.

Berikut Link Bukti Dukung Akreditasi :
File-file Akreditasi yang lain silahkan download di bawah ini :

File DKA 
Bukti Kinerja Lain
File Pendampingan. Deskripsi dan Bukti Pendukung IA 2024

Download fil-file Kurikulum Merdeka di bawah ini:

Perangkat Kurikulum Merdeka SD-SMP-SMA
Modul Ajar SD/MI

di Tidak ada komentar:
Label: , , ,
Langganan: Postingan (Atom)

BUKTI FISIK PENILAIAN KINERJA KEPALA MADRASAH/SEKOLAH (PKKM/PKKS)

       Penilaian kepala kinerja kepala madrasah/sekolah ini sudah diatur sejak munculnya Permendiknas nomor 13 tahun 2007 dan dilingkungan K...